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小學教學研究

全國中文核心期刊
人大《復印報刊資料》基礎教育教學類重要轉載來源期刊
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  《小學教學研究》創刊于1980年,是我國創辦較早的小學教研期刊之一,在全國被公認為小學廣大教師及教研人員不可多得的重要參考資料?!緞⊙Ы萄а芯俊吩又舊緙岢?ldquo;貼近教改、貼近教師、貼近課堂”的辦刊理念,1992年被評為“全國中文核心期刊”,2004年被評為“全國中文核心期刊”“中國基礎教育知識倉庫收錄期刊”,連續七年(2010—2016)被評為“人大復印報刊資料基礎教育類重要轉載來源刊”。
《小學教學研究》雜志所登文章皆為全國各地一線教師的最新教學成果,每篇都是由專家從數百篇文章之中精選出來的。同時雜志在內容的可讀性、實用性、科學性方面不斷與時俱進、開拓創新。

  《小學教學研究•新小讀者》雜志是一份綜合性少兒期刊。以“學語文、學做人”為宗旨,以小讀者的發展為本,關注小讀者的成長,關注小讀者的需求,讓小讀者在閱讀優美的選文中,豐富知識,開闊視野,陶冶情操,學會感恩,品味成長中的酸、甜、苦、澀,學會做人,激起共鳴,震撼心靈。讓小讀者在有效的閱讀過程中,學到語文知識,學到讀書方法,養成良好的讀書習慣。讀出一副好心腸,讀出一副硬骨頭,讀出一個健康的靈魂。

教學版每月一期,每期定價7.00元,全年84.00元
理論版每月一期,每期定價8.00元,全年96.00元。
新小讀者每月一期,每期定價5.00元,全年60.00元
訂閱方式有以下兩種:
1.可到當地郵局訂閱,教學版的郵發代號為28-410,理論版的郵發代號為28-411,新小讀者的郵發代號為28-412。
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